近日，由海南省社科联（省社科院）主办的海南自由贸易港大讲坛——流动学堂2025年第14场报告会在三亚航空旅游职业学院举行。海南省拔尖人才，海南省会计领军人才，琼台师范学院创新管理博士，会计学教授万依云以《人工智能时代的职业转型与技能提升》为题作专题报告。三亚航空旅游职业学院150名教职工参加学习。

报告会上，万依云通过剖析实践案例，从AI技术在教育领域的应用、传统教育范式与认知模式、AI驱动的教育范式革命、AI时代人类认知重塑、应对策略与实践案例等方面深入阐释主题，让在场教职工感受到AI技术的魅力，也引发他们对未来教育模式的深入思考，共同探讨人工智能时代背景下教育领域的变革趋势与应对策略。

万依云首先从AI技术在教育领域的现状与影响入手，详细剖析智能教室、AI学习APP、智能辅导系统以及教育数据分析等新型教育工具如何逐步渗透到日常教学中。她指出，智能教室通过集成多媒体、网络及智能交互技术，为师生创造一个更加灵活、互动的学习环境。AI学习APP和智能辅导系统则能够根据学生的学习进度和兴趣偏好，提供定制化的学习资源和辅导服务，有效提升学习效率和效果。此外，教育数据分析的应用让教育者能够精准把握学生的学习状况，及时调整教学策略，实现因材施教。

在探讨传统教育范式与认知模式时，万依云回顾传统教育以教师为中心、注重知识传授的特点，并深刻指出了其存在的局限性。她表示，传统教学模式单一，课程体系与评价方式固化，难以快速适应新知识、新环境。同时，传统认知模式受经验与理性影响，容易形成固定思维，缺乏灵活性。这些局限性在一定程度上制约了教育领域的创新与发展。在AI时代，传统教育范式正面临前所未有的挑战，必须进行深刻的变革以适应时代发展的需求。

万依云进一步指出，AI技术正在推动教育范式的全面变革。从教学模式上看，AI技术促使教育从“教为中心”向“学为中心”转变，项目式学习、个性化教学等新型教学模式应运而生。她以学校开展的项目式学习为例，展示AI工具如何助力学生实践能力、解决问题能力和团队协作能力的培养。同时，AI还能根据学生的学习数据生成个性化学习路径，精准定位学习问题，使学习更加有针对性，成绩得到有效提升。

在课程体系重构方面，万依云强调了增设AI相关课程的重要性。她指出，编程课程和人工智能基础课程能够培养学生的计算思维和AI认知应用能力，为未来职业发展奠定坚实基础。此外，推动传统学科与AI技术的深度融合也是课程体系重构的关键一环。以AI+语文为例，通过融入AI元素，不仅能够丰富教学内容，还能培养学生的综合能力，促进学科间知识的迁移与应用。

评价体系革新是AI时代教育变革的又一重要方面。万依云提出，构建多元评价体系以适应教育变革的需求，评价体系应包含知识、技能、思维等多方面的评价指标，并借助大数据学习评价平台实现科学评价。这种评价体系能够全面了解学生的能力，促进其全面发展。

在探讨AI时代人类认知重塑时，万依云指出，AI技术正在改变人类的认知方式。从依赖自身记忆到借助AI拓展认知边界，人类的知识获取和利用效率得到了显著提升。同时，人机协同的认知模式也正在成为新的趋势，通过发挥人和AI各自的优势，实现更高效的问题解决。此外，AI还促进了批判性思维和创造性思维的培养，通过人机辩论、创新思路与工具的提供，激发学生的思维活力。

面对AI时代对教育领域的挑战，万依云提出应对策略。她认为，教育者需要积极提升自身的AI素养，适应教学变革。通过参加培训课程、研讨会等方式，不断学习和掌握新的教育技术，以便更好地应用于教学实践中。同时，教育者还需要转变角色，从传统的知识传授者转变为学习过程的引导者与促进者，引导学生自主学习、小组协作学习，培养他们的创新思维和实践能力。

对于学习者而言，万依云也给出建议。她认为，学习者需要主动适应AI时代的学习方式，利用AI工具分析自己的学习情况，制定个性化的学习计划。同时，学习者还需要快速学习AI新技术、新工具，并将其应用于学习中，提高自己的学习效率和质量。她强调，终身学习理念在AI时代得到了进一步强化，不同年龄段人群的学习需求均呈现增长趋势。因此，保持持续学习的态度，不断提升自己的能力和素质，是适应AI时代发展的关键。

报告会结束后，教职工们纷纷表示，报告内容充实、观点新颖，不仅让他们对人工智能时代的教育变革有了更深入的了解，也激发了他们对未来教育的期待和憧憬，将紧跟时代步伐，积极应对人工智能时代带来的挑战，不断提升自己的AI素养，以更好地适应教学变革的需求，共同迎接AI时代带来的挑战与机遇。